Plan de Acompañamiento Individual para estudiantes

Esta plantilla Word editable permite diagnosticar, planificar, implementar, monitorear y evaluar un Plan de Acompañamiento Individual de manera clara, ordenada y adaptable a la realidad de cada establecimiento.

Está elaborada a partir de las orientaciones del Cuadernillo 6 de Evaluación Formativa con Sentido Pedagógico (2026).

📘 Plan de Acompañamiento Individual — Plantilla Word Editable

¿Necesitas organizar el apoyo entregado a estudiantes cuya trayectoria escolar requiere atención específica?

Esta plantilla te permite registrar todo el proceso en cuatro fases:

✅ Diagnóstico y antecedentes.
✅ Objetivos, metas y acciones.
✅ Implementación y monitoreo.
✅ Evaluación y decisión final.

Puede aplicarse en casos de riesgo de repitencia, brechas de aprendizaje, bajo rendimiento, inasistencia prolongada, revinculación, dificultades socioemocionales, necesidades educativas u otras situaciones que puedan afectar la trayectoria escolar.

👥 Para UTP, equipos directivos, docentes, equipos PIE, convivencia educativa y profesionales de apoyo.

💻 Archivo Word completamente editable.
🏫 Adaptable a Educación Básica y Media.
⚡ Producto digital con descarga posterior al pago.

🛒 Disponible en www.apoyoeducativochile.cl
🔗 Compra desde el enlace de nuestra biografía.

📘 Plan de Acompañamiento Individual — Plantilla Word Editable

¿Necesitas organizar el apoyo entregado a estudiantes cuya trayectoria escolar requiere atención específica?

Esta plantilla te permite registrar todo el proceso en cuatro fases:

✅ Diagnóstico y antecedentes.
✅ Objetivos, metas y acciones.
✅ Implementación y monitoreo.
✅ Evaluación y decisión final.

Puede aplicarse en casos de riesgo de repitencia, brechas de aprendizaje, bajo rendimiento, inasistencia prolongada, revinculación, dificultades socioemocionales, necesidades educativas u otras situaciones que puedan afectar la trayectoria escolar.

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🏫 Adaptable a Educación Básica y Media.
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📘 Plan de Acompañamiento Individual — Plantilla Word Editable

¿Necesitas organizar el apoyo entregado a estudiantes cuya trayectoria escolar requiere atención específica?

Esta plantilla te permite registrar todo el proceso en cuatro fases:

✅ Diagnóstico y antecedentes.
✅ Objetivos, metas y acciones.
✅ Implementación y monitoreo.
✅ Evaluación y decisión final.

Puede aplicarse en casos de riesgo de repitencia, brechas de aprendizaje, bajo rendimiento, inasistencia prolongada, revinculación, dificultades socioemocionales, necesidades educativas u otras situaciones que puedan afectar la trayectoria escolar.

👥 Para UTP, equipos directivos, docentes, equipos PIE, convivencia educativa y profesionales de apoyo.

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🏫 Adaptable a Educación Básica y Media.
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¿En qué casos puede utilizarse?

Puede aplicarse cuando el equipo educativo identifica situaciones como:

✅ Riesgo de repitencia o promoción en situación excepcional.
✅ Repitencia previa que requiera acompañamiento durante el año siguiente.
✅ Aprendizajes descendidos o brechas pedagógicas significativas.
✅ Bajo rendimiento sostenido en una o más asignaturas.
✅ Inasistencia reiterada, inasistencia grave o ausencias prolongadas.
✅ Reincorporación o revinculación con el sistema escolar.
✅ Dificultades socioemocionales que afecten el aprendizaje o la participación.
✅ Necesidades educativas que requieran acciones coordinadas de apoyo.
✅ Baja participación, desmotivación o dificultades de vinculación escolar.
✅ Situaciones personales, familiares o contextuales que afecten la trayectoria educativa.
✅ Incorporación tardía, cambio de establecimiento o transición escolar.
✅ Otras situaciones detectadas mediante evidencias por el equipo educativo.

Estas causales son orientadoras. La necesidad del plan debe determinarse mediante un análisis individual de cada estudiante y no solamente por un diagnóstico o característica personal.

¿Qué incluye la plantilla?

✅ Identificación del estudiante y situación que motiva el acompañamiento.
✅ Diagnóstico académico, pedagógico, socioemocional, familiar y contextual.
✅ Registro de antecedentes, evidencias e instrumentos.
✅ Priorización de aprendizajes, habilidades u Objetivos de Aprendizaje.
✅ Registro de los intereses, fortalezas y metas del estudiante.
✅ Participación y aportes de la familia.
✅ Síntesis de necesidades, evidencias y oportunidades de apoyo.
✅ Definición de objetivos, indicadores, metas y plazos.
✅ Planificación de acciones, responsables y recursos.
✅ Registro de seguimiento, avances, dificultades y ajustes.
✅ Evaluación de resultados y niveles de logro.
✅ Decisión de continuidad, reformulación o finalización.
✅ Registro de compromisos, comunicación y firmas.

¿Quiénes pueden utilizarla?

Está dirigida a establecimientos de Educación Básica y Media y puede ser utilizada por:

• Equipos directivos y Unidad Técnico-Pedagógica.
• Profesores jefes y docentes de asignatura.
• Educadores diferenciales y equipos PIE.
• Equipos de convivencia educativa.
• Orientadores, psicólogos y trabajadores sociales.
• Duplas psicosociales y otros profesionales de apoyo.

La plantilla facilita el trabajo colaborativo entre los distintos profesionales e incorpora la participación del estudiante y su familia.

Características del producto

📄 Archivo Word completamente editable.
🧭 Estructura organizada en cuatro fases de trabajo.
🏫 Adaptable a Educación Básica y Media.
👥 Favorece la coordinación del equipo educativo.
🔄 Puede copiarse y reutilizarse para diferentes estudiantes.
🔒 Incluye orientaciones para el tratamiento responsable de información personal.
⚡ Descarga digital después de confirmar el pago.

Las cuatro fases del plan

1. Diagnóstico: recopilación de antecedentes, evidencias, fortalezas y necesidades.

2. Diseño y planificación: definición de objetivos, metas, acciones, responsables y plazos.

3. Implementación y monitoreo: registro de avances, dificultades, retroalimentación y ajustes.

4. Evaluación y decisión: valoración de resultados y determinación de la continuidad, reformulación o finalización del plan.

Importante

Esta plantilla constituye una herramienta de apoyo. Cada establecimiento debe revisar y adaptar su contenido de acuerdo con su realidad, procedimientos internos, protocolos y normativa vigente.

El documento puede contener información personal y sensible, por lo que debe mantenerse con acceso restringido y utilizarse responsablemente.

Producto digital. No se envía ningún artículo físico.